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Conferencias institucionales



ABORDAJE DE FENÓMENOS SOCIALES.


Las complejas realidades que viven nuestros jóvenes son el resultado de un proceso histórico igualmente confuso, su integración a universos diferentes a los tradicionales, están marcados por unas dinámicas sociales que pueden generarles mayores dificultades de las que creemos para su integración positiva en ellos. En este sentido hemos desarrollado una serie de análisis de las problemáticas a las que se enfrentan nuestros hijos y queremos que ustedes también sean parte de estos procesos de reflexión y formación. De tal manera que su participación es vital para llevar a buen término este gran esfuerzo, la tarea no estará bien hecha si falta el concurso de todos ustedes.
Son estos algunos de los temas centrales que abordamos en las conferencias.

Contenidos.

  •  Primer eje temático.
“Cultura e identidad juvenil a través de los medios masivos de comunicación”.
  •  Medios masivos y condicionamiento clásico. (Marco teórico según Ivan Petrovich Paulov).
• Nuestra familia y el barrio.
  • Medios masivos y condicionamiento operante o instrumental. (marco teórico según Burrhus Frederic Skinner)
• Nuestro colegio y otros grupos de cohesión.
  •  Medios masivos y aprendizaje por imitación. (marco teórico según Albert Bandura).
• Nuestra sociedad y nuestro sistema global.
  •  Problemáticas juveniles, consecuencias de una desestructuración social y el surgimiento de un entorno “cultural” complejo. Entre la “realidad virtual” y la “realidad material”.
• El “bullying” como fenómeno social. (análisis desde las perspectivas ética y judicial, en una nueva dinámica social)
  •  Segundo eje temático.

“Multiculturalismo”.

  • Una observación sobre la sociedad multicultural. “las fronteras de la tolerancia”.

• Identidades y desintegración (referentes teóricos Alain Touraine y Will Kymlicka).

  • Aproximaciones a la realidad cultural colombiana. “entre la moral, la ley y la cultura”.

• Manipulación de masas e imaginarios culturales (referente teórico Antanas Mockus).

  • Panorama cultural después de la constitución colombiana de 1991.

• Una generación en busca de “identidades”. (referente teórico Elías Castro Blanco).

  • Problemáticas juveniles. Pseudo -culturas, sub-culturas, trans-culturas, meta-culturas y la cultura.

• Creación temporal de un refugio de aceptación grupal. (análisis sobre las problemáticas de los grupos juveniles actuales: pandillas, influencias musicales, vestimentas, exclusión y racismo, confrontación a la autoridad tradicional, identidad sexual).

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Asesoramiento de instituciones educativas 2023

Asesoria en distintos componentes institucionales ®️Didaxis & pedagogía  Nuestra nueva oferta en asesoramiento institucional ¿en qué consiste? Nuestro enfoque en el desarrollo de procesos metacognitivos permite que los equipos de formación y gestión fortalezacan las herramientas y metodología que implementan en la planeación y ejecución del proyecto educativo institucional, mejorando asì los resultados académicos e institucionales. Formaciòn a docentes Escuela de familia Ruta de convivecia (Ley 1620) Estructuraciòn del PEI Alineaciòn del modelo pedagògico o definiciòn de un modelo nuevo Malla curricular Diagnòstico institucional C600 DANE. Autoevaluaciòn institucional. EVI IDIGER. Planes de gestiòn del riesgo Proyecciòn de costos Lineamientos de bioseguridad Programa de apoyo para jòvenes con necesidades especiales (1421 de 2017)